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专家:提高学生体质 体育课不能变成这“五种课”

2019-12-10 09:38

  新华社北京11月25日电(记者王镜宇)教育部中小学体育与健康课程标准研制组组长、华东师范大学体育与健康学院院长季浏日前接受新华社记者专访时表示,学生体质健康状况持续下降30年,跟落后的体育课堂教学形态有很大关系。体育课变成以下这“五种课”,造成了学校体育的三大问题。

  “几十年来,我们一直进行着无效或者低效的五种课堂教学形态,这五种(形态)在全国辐射面很广。”季浏说。“第一种就是说教课,就是体育课老师长时间说,而学生练得很少,造成体育课的方法单调、枯燥、乏味。第二种是安全课,就是怕学生出事,然后(老师)怕承担责任,所以上课基本上是轻轻松松不出。